您好，欢迎访问天豪国际五金设备有限公司网站！
您好，欢迎访问天豪国际五金设备有限公司网站！
公司动态
联系我们
发布日期：2025-04-13 访问次数：47
天濠国际开户：“她住得最远，来得却最早。”“她最听不得孩子哭！”“是她让我发现了更好的自己”……提起刚来两年多的新园长，教师们你一言我一句，有很多话要说。
从教师们幸福甚至振奋的表情中能看出：他们打心底里认可这位新园长。她，就是北京市朝阳区秀园幼儿园园长谷金双。
“看见”孩子
一见面，教师罗楠就先讲起了桌子挪了6次的故事：“园长第一次来咱们教室，一眼就发现门口的桌子摆放有问题，她使用午休时刻带着我调整了6次，总算处理了门口拥堵的问题。”
“当你蹲下来用孩子的视角去观察，一切都会发生变化。”在谷金双看来，好的教学方法、教育改革，都是从“看见”孩子开始的。
在谷金双的启发下，秀园幼儿园正在变成一个有儿童视角的乐土——各个教室内不再简单分成孤立的区域，而是用一日活动的规则串起各个区域：在大（2）班一角，孩子们在图书区自发制造了一个“盘丝洞”，单一的阅览空间和美工区进行联动，功用变为多元化的“看、读、演”。
教育活动不再一成不变，而是在孩子的发问中不断被拓宽延伸：在中（2）班，一根普通的面条阅历了面点制造、面条生日会、面条外卖等阶段，也把不同班级联系起来。
“空间、材料，都在按照孩子的视角重造。”保教主任杨晶悦领会很深，原先是幼儿园“给什么教什么”，现在是孩子“需求什么就买什么”。
激活每一位教师
谈到教师的生长，中（2）班班主任李乐和记者讲起了8次眼泪的故事：“去年幼儿园让我参加一次全国展现活动，在准备期间，活动方案、课件等都被我的‘团队’毫不留情地批评指正，我也一次次流下了泪水。”
李乐说的团队，包含同班教师、教研组成员、保教主任和科研主任，甚至园长。在团队的严苛指导下，李乐完成了蜕变，收获了掌声与荣誉。
谷金双常说：“没事，有团队！”在她看来，一个人走得快，一群人走得远。
团队理念、科研思维，正在秀园幼儿园向深处扎根。在谷金双的带领下，科研成为标配，教师不断被激活。
教师得到更多赋权，班本化教研遍地开花：南北粽子的体会与制造，《西游记》“识”人物、“辩”情节、“演”片段……班本活动走向多样化。
教研中，原本一个个纵向的教研组被打通，开展横向联合教研，教研组间构成双向赋能机制，园本教研逐步构成了“1+2+N”的教研形式，即1个核心领导小组+2个教研组组长轮制+N个小组长，开创了教研协同新局面。
“园长总能看见每一位教师的闪光点，激活每一位教师。”教科研主干王芳说，园长因人施策，对生长期教师给予鼓舞和等候，对成熟期教师给予包容，对主干期教师给予指点和托举。
谷金双深信，好教师是鼓舞出来的。
家长成为“合伙人”
这两年，小班家长惊喜地发现，传统印象中，9月开学，幼儿园门口“听取哭声一片”的现象改变了，孩子入园就像回家一样快乐。
本来，谷金双2022年开始推广“渐进式入园”活动，从开始的亲子陪同入园，到两小时独立入园，再到半日入园，最后到全日入园，使孩子顺畅过渡，获得家长一片好评。
“要把家长从独资人变成合伙人。”谷金双说，想家长之所想，很多难题就会迎刃而解。
——超前预设：幼儿园通过调研全体家长的需求，构成了主题式家长课程训练体系结构，变“片段式”“浅层次”的沟通为深入训练。
——全程融入：家长不仅能够走进幼儿园体会营养师、安全员、保育员等角色，还能够深度参加园所的班级管理、教研活动等，从参观者转变为参加者。
——陪同生长：幼儿园不仅邀请了社区工作人员和家长走进园所开展健康宣教、升旗仪式及法治教育等活动，还让孩子走进社区，参观邻近小学，参加垃圾分类等活动。
通过两年多的努力，谷金双带领团队立异了全程超前伴随式家乡共育机制，构建了家长孩子共生长、家长幼儿园共培养、家长教师共陪同、家乡社共协同的育人形式。
“看见孩子、成就教师、尊重家长。”在从事幼教工作的21年中，谷金双一向秉持这样的信仰，下一个20年，她仍将初心不改。